现在全国各地都在倡导学习型社会、学习型城市、学习型机关、学习型企业的活动。“学习型组织管理方法”是1990年后风靡世界的信息化时代管理新方法。引入我国十二年来，受到举国上下的普遍重视。2002年十六大、2007年十七大相继发出“创建学习型社会”，“把我党建设成学习型政党”的号召，2004年国家九大部委联合下文号召“创建学习型组织，争创知识型员工”的活动。2007年北京市、上海市，重庆市市委、政府相继做出创建学习型城市的决定。创建学习型社会、学习型政党、学习型城市、学习型企业、学习型机关成为我国进入21世纪的时代追求。

学习型组织管理方法在全世界范围内的传播是伴随着《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》一书的问世而兴起的。该书作者彼得·圣吉博士整合了美国哈佛、麻省等著名教授的成果，汲取东西方文化精髓，历十年之功，提炼而成，受到全球企管界的普遍推崇。它通过在组织内开展系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团体学习五项修炼的活动，改善长期制约组织内发展的思维方法和习惯，形成新的视野、思维、习惯，提升组织文化。

北京太极鸿达管理培训有限公司、学习型组织管理培训中心，95年引入这套管理方法并致力于在国内推广、培训、普及。十二年当中，我们提炼出了一套简单、实用、富有成效的培训课程，其中包括：

一、半天的《学习型组织管理》普及型讲座课程；

二、两天的《学习型组织创建策略与方法》骨干研习班课程。讲授《第五项修炼－学习型组织的艺术与实务》这套方法，简单实用，易于与工作结合并在单位内普及。骨干研习班可分两个层次进行：

1、半天学习型组织管理大型讲座。参加人员规模大一些，让尽量多的人系统概要的了解学习型组织的精华内容。

2、一天半时间为创建学习型组织策略与方法骨干培训班，参加人员以创建单位的领导和骨干为主，人数在30－60人左右为佳。主要教授、演练五项修炼的方法，通过研讨、交流在企事业内如何创建学习型组织，并制定具体的措施、方法、步骤，以达到最终成为学习型组织的目标。

主讲人为傅宗科博士，是学习型组织管理方法在中国推广培训第一人，立志十年专注于《第五项修炼——学习型组织艺术与实务》管理方法的培训推广，在国内培训界独树一帜。详情请在http://www.google.com 或 http://www.baidu.com 中搜索 “傅宗科”。

讲座后，建议设立学习型组织辅导站，为单位创建学习型组织活动积极分子提供交流研讨的场所，让积极分子带动创建活动深入持续的开展。据我们推广十二年的经验，很多单位创建活动不能持续开展的关键原因，就在于没有把学习型组织方法通过演练转变为能力，仅仅是知识理念上的知道，而没有能够深入思想，付诸行动。参加辅导站活动的人员以自由报名，自愿参加为佳。由热心此项事业的积极分子作为活动策划和召集人。

这套方法是引导人们把镜子从习惯性地照向别人转为照向自己，并反思、反省、检视自己的心智、心态、价值观、思维方式和工作作风。主动地改善自己，改善我们的组织。但这个转变不是别人要我改变，而是我要改变，我要把我们的事做好，我要变得更优秀。组织不需要强迫，我要把我们的事做好，我要变得更优秀。组织不需要强迫，只用引导辅导，大家都会自觉行动。

这套方法虽然表面看起来与我们现行的管理方法有冲突，但通过学习运用之后，会发现我们传统组织中长期影响发展的旧习惯，旧作风得到了改变，人们在工作中生活中变得心情愉快，工作更有效率。

邓小平同志说：“中国的改革不是改良，而是一场思想革命”。我们党内开展的“三个代表”学习讨论，党员先进性教育都是整风和触动人们心灵。但是心智模式是根深蒂固在心中的，光靠说教是不行的，必须要有改善的方法。“学习型组织--五项修炼”是一套行之有效的方法，它对我们组织建设和成员的发展很有帮助。

现在有的单位创建工作进行得很艰难，推广不起来，归根结底是没有在单位内把学习型组织方法通过演练转变为能力，而是采取传统的思维方法推行现代的管理理念。